Presentación:

Los avances en la neuropsicología, las perspectivas sistémicas y los modelos cognitivos permiten pensar críticamente los agrupamientos nosológicos actualmente en uso.

La integración de modelos novedosos de estas tres vertientes permite el estudio de cada caso particular desde múltiples niveles de análisis.

Se propone integrar las perspectivas de la psicología cognitiva, la perspectiva sistémica y la neuropsicología para la comprensión de los fenómenos psicopatológicos.

Se trabajará especialmente en la aplicación de los conceptos a la práctica clínica.

Se espera que al finalizar el cursado el alumno sea capaz de integrar múltiples perspectivas y realizar propuestas terapéuticas congruentes a lo estudiado.

Docentes:

  • Lic. Pablo Antonio Murillo. Psicólogo M.P. 3156. Especializado en Neuropsicología y Psicología Cognitiva. Docente e investigador en la U.N.C. Psicólogo clínico y miembro de la Fundación SEMAS de la ciudad de Córdoba.

  • Lic. Marcelo Vaiman. Psicólogo. M.P. 7171. Especializado en Enfoque Sistémico-Relacional. Docente e investigador de la U.N.C. Psicólogo Clínico en el Instituto de Neurociencias para el Desarrollo Integral (INEDI). Terapeuta familiar y de parejas

Objetivo general:

Presentar avances y modelos actuales en la psicopatología clínica, a partir de las neurociencias cognitivas, las perspectivas sistémicas y la psicología cognitiva de manera integrada.

Objetivos específicos:

Que el cursante sea capaz de:

  • Conceptualizar y construir casos clínicos, integrando perspectivas de la psicología cognitiva, el enfoque sistémico y la neuropsicología.
  • proponer alternativas clínicas para el trabajo con personas con trastornos psicopatológicos integrando múltiples niveles de análisis

Destinado a: Estudiantes avanzados y Lic. en Psicología.

Temario:

  1. Perspectivas integradoras en psicopatología. Limitaciones de la psiquiatría tradicional. Neuropsicología y psicopatología. Psicología Cognitiva. Enfoque Sistémico Relacional.
  2. Trastorno Obsesivo Compulsivo. Clínica. Modelos cognitivos y hallazgos neuropsicológicos. Polaridades semánticas en familias con miembros con TOC.
  3. Trastornos del Estado de Ánimo. Clínica y diagnóstico. Modelos explicativos actuales. Neuropsicología en el Trastorno Bipolar y el Trastorno Depresivo Mayor. Aportes desde el enfoque sistémico relacional a la depresión: modelo de Linares y Vazquez.
  4. Trastornos de ansiedad. Diagnóstico diferencial y clínica. Bases neuropsicológicas para los trastornos de ansiedad. Variables sistémicas en el funcionamiento de los trastornos de ansiedad.
  5. Trastornos de la conducta alimentaria. Las diferentes condiciones agrupadas en los manuales diagnósticos. Diferencias desde las perspectivas neuropsicológicas y sistémicas entre los distintos trastornos.
  6. Trastornos por consumo de sustancias y conductas adictivas. Neuropsicología y conductas adictivas. Neuropsicología y trastornos del control de los impulsos. Factores de riesgo, desarrollo, mantenimiento y protección. Niveles de cohesión y flexibilidad en familias de personas con conductas adictivas y adicciones a sustancias.
  7. Trastornos de la personalidad. Diferencias en el procesamiento de la información en los distintos trastornos de personalidad. Características familiares en los diferentes trastornos de personalidad.

Cursado: De mayo a noviembre, los 4tos. Sábados de cada mes, de 9 a 15 hs.

Inicia: Sábado 25 de Mayo 

Organiza: Fundación Clínica de la Familia

Auspicia: Colegio de Psicólogos de la Provincia de Córdoba. S/ Res. 37/19  

Informes e inscripciones: (fecha límite para inscribirse, lunes 15 de Mayo)

Alberdi 1154 – Tel: 4635609 – 4639311

e-mail: info@fundacionclinicadelafamilia.org

 Aranceles del Curso:

– Inscripción: $800

 – Arancel Mensual: $2000

Estudiantes y Psicólogos/as hasta 3 años de graduados (Traer fotocopia del analítico o título)

 – Inscripción $800

 – Arancel $1500 

 Bibliografía:

Unidad 1

  1. – Barraquer Bordas, L. (1995). Hacia una neuropsiquiatría selectiva. En Barraquer Bordas, L. (1995) El sistema nervioso como un todo. Fundació Vidal i Barraquer y Ed. Paidós Ibérica, Barcelona, España.
  2. – Danion, J.M., Marczewski, P. (2000). Les objectifs et les méthodes de la psychopatologie. En Van der Linden, M., Danion, J.M y Agniel, A. (2000). La psychopathologie: une aproche cognitive et neuropsychologique. Social Editeurs, Marsella, Francia.
  3. – Lemogne, C. (2015) L’imageriecérébrale, un outilauservice de la psychopathologie ?Annales Médico-psychologiques, revuepsychiatrique 173, 3, 275–278
  4. – Wood, S.J. (ed.) (2009). The Neuropsychology of Mental Illness. Cambridge UniversityPress, Cambridge.

Unidad 2

  1. – Abramovitch, A., Abramowitz, J.S., Mittelman, A. (2013). The neuropsychology of adult obsessive–compulsive disorder: A meta-analysis. ClinicalPsychologyReview. 33, 8, 1163–1171.
  2. – Abramovitch, A., Cooperman, A. (2015). The cognitive neuropsychology of obsessive-compulsive disorder: A critical review. Journal of Obsessive-Compulsive and RelatedDisorders. 5, 24–36
  3. Chamberlain, S. R., Blackwell, A. D., Fineberg, N. A., Robbins, T. W., – – Sahakian, B. J.(2005). The neuropsychology of obsessive compulsive disorder: the importance of failures in cognitive and behavioural inhibition as candidate endophenotypicmarkers Neuroscience and Biobehavioral Reviews 29, 399–419
  4. – Ugazio, V., & Torres, L. V. (2000). Historias permitidas, historias prohibidas: polaridad semántica, familiar y psicopatología. Paidós.

Unidad 3

  1. – Keedwell, P., Surguladze, S. A., Philips, M. (2009). Neuropsychological investigation in mood disorders. En Wood, S.J. (ed.) (2009). The Neuropsychology of Mental Illness. Cambridge UniversityPress, Cambridge
  2. – Laurent, C., Thomas-Anterion, C. (2000) Troubles emotionnels et lesions cérébrales. En Van der Linden, M., Danion, J.M y Agniel, A. (2000). La psychopathologie: une aproche cognitive et neuropsychologique. Social Editeurs, Marsella, Francia.
  3. – Linares, J. L., & Campo, C. (2000). Tras la honorable fachada: Los trastornos depresivos desde una perspectiva relacional. Paidós.

Unidad 4

  1. – Cía, A.H. (2002). La ansiedad y sus trastornos. Ed. Polemos. Buenos Aires, Argentina.
  2. – Pacheco-Unguetti,A., Acosta, A., Marqués, E., Lupiáñez, J. (2011). Alterations of the attentional network in patients with anxiety disorders. Journal of Anxiety Disorders, 25, 888–895
  3. – Samuelson, K. W. (2006). Neuropsychological functioning in posttraumatic stress disorder. Neuropsychology, 20 (2006), pp. 716–726

Unidad 5

  1. – Cirillo, S., Selvini, M., &Palazzoli, M. S. (1999). Muchachas anoréxicas y bulímicas. Paidós
  2. – Southgate, L., Tchanturia, K., Treasure, J. (2009) Neuropsychology in eating disorders. En Wood, S.J. (ed.) (2009). The Neuropsychology of Mental Illness. Cambridge UniversityPress, Cambridge
  3. – Ugazio, V., & Torres, L. V. (2000). Historias permitidas, historias prohibidas: polaridad semántica, familiar y psicopatología. Paidós.

Unidad 6

  1. – Yücel, M., Lubman, D.I., Solowj, N., Brewer, W.J. (2009). Neurobiological and neuropsychological pathways into substance abuse and addictive behavior. En Wood, S.J. (ed.) (2009). The Neuropsychology of Mental Illness. Cambridge UniversityPress, Cambridge

Unidad 7

  1. – Andolfi, M. (1985). Detrás de la máscara familiar: La familia rígida: un modelo de psicoterapia relacional. Amorrortu.
  2. – Silveri, M.M., Yurgelun-Todd, D. A. (2009). Developmental neuropsychology: normative trajectories and risk for psychiatric illness. – En Wood, S.J. (ed.) (2009). The Neuropsychology of Mental Illness. Cambridge University Press, Cambridge
  3. – Depue, R. A. (2009). A multidimensional neurobehavioral model of personality disorders. En Wood, S.J. (ed.) (2009). The Neuropsychology of Mental Illness. Cambridge University Press, Cambridge.

 

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